這一天邀請了蔡淑媖老師來為我們主講「說故事與志工服務」，老師不但準備了簡報，也幫我們準備了講義，讓我們可以很清楚地直接與老師所主講的內容和講義對照。此次我們也見識到老師說故事的魅力呢！
而且老師也與我們分享了他的心路歷程，並且勉勵我們要當一個快樂的志工。
而且老師也與我們分享了他的心路歷程，並且勉勵我們要當一個快樂的志工。
與蔡淑媖老師合照
講義內容：
【踏上歡喜成長路】
我的故事/妳的故事/她的故事
1. 妳為什麼到學校當志工？
2. 妳為什麼選擇當這類的志工？
3. 當了學校志工，你最大的改變是什麼？
4. 服務期間，你曾經因為什麼事而感到很快樂？
5. 服務期間，你曾經因為什麼事而感到不快樂？
記錄：
【喜歡自己的聲音】
《兔子先生幫幫忙好嗎？》
《失落的一角》
記錄：
【看重自己的價值】
《花婆婆》
大意是主角在是一個小女生的時候，祖母就告訴她要做一件讓世界更美好的事情，於是當主角長大之後，就去當一個花婆婆。所以當志工就是要把自己當作是花婆婆一樣。【喜歡自己的聲音】
◎ 我小時候，住在…..，那個地方，有……。
*我小時候，住在東石，那個地方，有蚵仔，那裏的蚵仔最好吃。
*偉峰組長分享：我小時候，住在進化北路，那個地方，有一片稻田。
*陶大隊長分享：我小時候，住在高雄的左營，那個地方，有一做半屏山，小時後聽到了一個故事，是說有個老爺爺下山來賣湯圓，結果大家都很愛吃湯圓，結果就把山吃到禿禿的，只剩一半，所以就叫做半屏山。
*玉玲分享：我小時候，住在台中的眷村，那個地方，只要大家一有好吃東西，都會一起分享，讓我感受到人情的溫暖。
*美樺分享：我小時候，住在基隆，那個地方，小時候我常常騎腳踏車跟姊姊一起去海邊游泳，那裏有著名的基隆廟口夜市，歡迎大家去那裡玩。
在說故事時，可以比喻在做沙拉，沙拉要好吃，材料就要新鮮；而我們可以將別人的故事當作自己沙拉的材料；要講故事的人，首先要願意聽別人說故事，且要將心比心，願意聽，就可以挖到很多寶。
◎ 我最愛吃的食物是…..，為什麼呢？因為……。
*我最愛吃的食物是烏賊、花枝等，只要鄰居有人煮這樣菜時，我就會流口水，我也不知道為什麼。
*偉峰組長分享：我最愛吃的食物是釋迦，是因為小時候跟叔叔一起住，有天去叔叔的房間，叔叔從高高的書架的很裡面拿出一顆釋迦，所以就覺得很珍貴。
*環保組的玉玲分享：我最愛吃的食物是集集香蕉，是因為小時候我們家小時候種香蕉，而那些香蕉都小小的，每次都可以吃五根香蕉。
*YOYO組的組員分享：我小時候就住在新莊。最愛吃的食物是水煎包，是因為放學時肚子好餓，我都會去買，現在還有在賣，而只要我現在回新莊，我都會去買水煎包。
從朗讀開始
《哭哭》
這本書很適合幼稚園與小一的小朋友，不過這本書建議不要在一開學時就說這本書，免得會讓孩子們想到媽媽而又哭了起來。我們主張小孩在很小的時候，就要讓孩子閱讀，但並不是要叫孩子看書，而是要唸書給孩子聽時，就是要唸孩子能夠體會、熟悉的給孩子聽，孩子最熟悉的聲音是哭，從這裡出發。很重要的是在讀故事的人要能將聲音做出來，在表現這本書時，就不能用很高興的聲音說哭哭，而是要將哭聲做出來，你就是化身為主角，你就可以將情境給帶出來。此書到最後其實大家都知道發生了什麼事情，這個部份就叫做留白，讓大家可以有預測的空間，讓孩子期待接下來要發生什麼事情，若孩子猜對了，孩子就會很開心，而故事最精采的部份也是在這裡，要多運用這個技巧，讓孩子充滿期待，會要求我們繼續說下去。講故事不是急著要把故事講完，你要注意停頓的地方，什麼時候該停頓下來，則是很重要的。
《我的寶貝》
這個故事是兒歌形式，屬於獨白劇，像這書有個特色，因為是兒歌形式，所以在唸的時候要有節奏感出來。故事繪本有很多不同方式來演奏，所以要長期去研習每本書該怎麼讀。另外有相聲劇，如：《好一個下雨天》、《真的有聖誕老公公嗎？》、《兔子先生幫幫忙好嗎？》等。
《兔子先生幫幫忙好嗎？》
這本書從頭到尾都是兩個角色在對話，所以拿到一本書時，要先看看誰在說話，並且知道是屬於獨白劇、相聲劇，還是戲劇。若是獨白劇，要知道是誰在說話；而相聲劇，也是要知道是誰在說話。這本書是一個小女生和兔子先生在對話，你唸的時候就不會用一個小男生的聲音，相對地如果今天是一個老太太，你就不會用一個老男生的聲音了。所以你要會去分辨是哪一個角色在說話。因為是兩個角色在對話，說故事的人沒有告訴你是誰在說話，沒有用”兔子先生說”、”小女生說”來說，而是直接用兩種不同聲音來對話。直接對話有直接對話的好處，但說故事的人必須要用兩種聲音來讀出來。如果沒有用兩種不同聲音來講話，你就會分不出來是誰在說話，故一定要用兩種聲音區分出來。每個人一定會有兩種不同的聲音，不要在意自己的聲音是粗還是什麼，只要用不同聲音區分出來即可。念故事的人，要找到自己的聲音，就像寫作的人，就要找到自己的創作風格一樣，你用妳的聲音去講，每個人的聲音都有特色。
《失落的一角》
講故事一定要完整、要連貫，所以中間如有被中斷時，一定要從頭來，這種情況常發生在幼稚園，若小朋友太吵，我會問小朋友說「你們準備好了沒？」，若讀兩頁，還是有人在吵，我還是會將書本蓋起來，問「你們到底準備好了沒？」，因為我都是從頭開始，此時就會有其他小朋友說不要吵了啦！我們要聽故事啦！如果是帶著小朋友講，中間有討論而中斷，則是沒關係的。但是若是拿著書唸給小朋友聽的話，則一定要求他們把整本書聽完。
故事中，如需要唱歌時，一定就要唱出來，自己編也可以。這個故事有(1)旁白(2)角色，其他故事則有更多，如《小灰狼》有四個聲音，你就要把四個聲音都做出來。說故事的人就是主角，你就是演員，表演的人，所以要拋開你的角色，表現出敬業的精神。要即時享受快樂，學習過程就有即會有成就感。
【在人群中學習】
【在人群中學習】
《南瓜湯》
我要跟大家分享的是人跟人相處都會有一些衝突，但不要害怕衝突，退一步想想，好像就覺得沒有必要。你出來當志工，是要跟人家結怨的嗎？絕對不是的！把一些想法放開點就對了。
我要跟大家分享的是人跟人相處都會有一些衝突，但不要害怕衝突，退一步想想，好像就覺得沒有必要。你出來當志工，是要跟人家結怨的嗎？絕對不是的！把一些想法放開點就對了。
《凡事都有定期》
我相信很多事情好像真的都注定好了，在許多固定的程式中，我會去創造出屬於我個人的價值與快樂。不要讓自己一直處在不和諧的狀態。最後祝福大家~當一個快樂的志工，踏上歡喜成長路，這條路是歡歡喜喜的，也愈來愈年輕，心態要年輕，就會身體愈來愈好。心境很重要，把自己照顧好，就是給孩子最好的禮物。
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